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        <dcvalue element="contributor" qualifier="author">김현철</dcvalue>
        <dcvalue element="contributor" qualifier="author">김은정</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="accessioned">2023-05-10T13:04:42Z</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="available">2023-05-10T13:04:42Z</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="issued">2007</dcvalue>
        <dcvalue element="description" qualifier="abstract"><![CDATA[연구목적
- 2006년에 실시한 5개국(한국, 일본, 미국, 독일, 스웨덴) 설문조사자료를 분석한 논문들을 중심으로 5개국 청소년들의 가족내 사회화과정의 특징을 비교하고, 각국 청소년들의 사회문화적 상황을 비교함.

- 5개국 청소년들의 가족내 사회화 과정 중에서 부모의 자녀에 대한 양육 태도의 차이, 가정배경에 따른 학업성취의 차이, 성별에 따른 양육태도의 차이 등을 비교하여, 각국 청소년들의 가족내 사회화과정의 특징을 비교함.]]></dcvalue>
        <dcvalue element="description" qualifier="provenance">Made available in DSpace on 2023-05-10T13:04:42Z (KST). No. of bitstreams: 0</dcvalue>
        <dcvalue element="description" qualifier="tableofcontents"><![CDATA[목 차 

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자녀 사회화 방식의 직업계층 및 국가별 비교
Ⅲ. 부모와의 상호작용이 청소년의 자아존중감과 학업성취에 미치는 영향·동(한국)·서양(독일 및 스웨덴) 비교연구
Ⅳ. 독일 청소년의 문화, 가치관 그리고 가족
Ⅴ. 한국, 일본, 미국 고교생의 교육열과 가족배경의 비교
Ⅵ. 가정의 사회경제적 지위, 사교육비, 부모-자녀 관계 그리고 청소년 자녀의 학업성취 간의 관계에 관한 연구 : 부모-자녀 관계의 매개역할을 중심으로 
Ⅶ. 국가별 청소년 자녀와 부모관계의 성차: 부모의 지지와 통제 차원을 중심으로
Ⅷ. 4개국 청소년의 성역할인지와 가족관계 요인분석: 한국, 일본, 독일, 스웨덴

*부록 
1. 제 변수의 정의
2. 가족내 제 관계와 자녀 성역할 인식의 다중 회귀분석]]></dcvalue>
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        <dcvalue element="identifier" qualifier="uri"><![CDATA[https://www.nypi.re.kr/repository/handle/2022.oak/4284]]></dcvalue>
        <dcvalue element="language">kor</dcvalue>
        <dcvalue element="publisher">한국청소년정책연구원</dcvalue>
        <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">청소년기사회화과정</dcvalue>
        <dcvalue element="title">변화하는 가족과 청소년기 사회화과정</dcvalue>
        <dcvalue element="title" qualifier="alternative">국제비교</dcvalue>
        <dcvalue element="type">Report</dcvalue>
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