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        <dcvalue element="contributor" qualifier="author">김현철</dcvalue>
        <dcvalue element="contributor" qualifier="author">김은정</dcvalue>
        <dcvalue element="contributor" qualifier="author">손승영</dcvalue>
        <dcvalue element="contributor" qualifier="author">이기재</dcvalue>
        <dcvalue element="contributor" qualifier="author">박현주</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="accessioned">2023-05-10T13:10:06Z</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="available">2023-05-10T13:10:06Z</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="issued">2006</dcvalue>
        <dcvalue element="description" qualifier="abstract">본 연구는 한국·일본·미국·독일·스웨덴의 가족과 청소년들이 어떠한 사회환경에 놓여 있는지 비교였으며 가족내 사회화 과정을 통해서 어떻게 성장하고 있는지 비교하고있다.</dcvalue>
        <dcvalue element="description" qualifier="provenance">Made available in DSpace on 2023-05-10T13:10:06Z (KST). No. of bitstreams: 0</dcvalue>
        <dcvalue element="description" qualifier="tableofcontents"><![CDATA[Ⅰ. 서론
 1. 연구의 필요성 및 목적
 2. 연구내용
 3. 연구방법

Ⅱ. 개념분석 및 이론적 배경
 1. 청소년의 정의
 2. 청소년기 사회화 과정 관련 주요이론
 3. 가족내 사회화 과정에 대한 이론적 검토
 4. 한국의 가족조의와 자녀 사회화

Ⅲ. 각국의 가족 및 청소년 현황과 사회환경 변화
 1. 사회화과정의 사회적 배경
 2. 사회화과정의 장으로서의 가족
 3. 청소년의 가치관 및 행동양식

Ⅳ. 비교조사결과의 분석
 1. 조사개요
 2. 가족의 구조 및 가족문화
 3. 부모자녀 관계
 4. 청소년의 생활ㆍ의식ㆍ참여
 5. 조사결과 요약

Ⅴ. 요약ㆍ결론 및 정책 제언
 1. 요약 및 결론
 2. 정책제언]]></dcvalue>
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        <dcvalue element="identifier" qualifier="uri"><![CDATA[https://www.nypi.re.kr/repository/handle/2022.oak/4322]]></dcvalue>
        <dcvalue element="language">kor</dcvalue>
        <dcvalue element="publisher">한국청소년개발원</dcvalue>
        <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">각국청소년현황</dcvalue>
        <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">각국사회화과정</dcvalue>
        <dcvalue element="title">청소년기 사회화과정의 국제비교 연구Ⅰ</dcvalue>
        <dcvalue element="title" qualifier="alternative">한국ㆍ일본ㆍ미국ㆍ독일ㆍ스웨덴의 가족내 자녀사회화과정 비교를 중심으로</dcvalue>
        <dcvalue element="type">Report</dcvalue>
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