41 1 17 9 조아미 2022-12-22T14:28:42Z 2022-12-22T14:28:42Z 1998-06-01 본 연구는 중학생을 대상으로 그들의 컴퓨터 불안, 컴퓨터 태도 그리고 컴퓨터 경험의 수준이 어떠한가를 조사하고 컴퓨터 소유 여부, 컴퓨터 사용빈도, 컴퓨터 사용기간, 컴퓨터 영역별 경험에 따라 컴퓨터 불안과 컴퓨터 태도에 어떠한 차이가 있는지를 조사하는 것에 목적을 두고 있다. 연구결과, 우선 우리나라 중학생들의 컴퓨터 불안수준은 대체로 중립적이기는 하지만 약간 낮은 편이라고 할 수 있다. 컴퓨터 태도는 대체로 긍정적인 것으로 나타났다. 컴퓨터 게임을 해보거나 컴퓨터 교육을 받아본 경험은 많은 편이지만, 인터넷이나 전자우편을 사용해본 경험은 적은 편이었다. 그리고 컴퓨터 경험에 따라 컴퓨터 불안과 컴퓨터 태도에 차이가 있는지를 조사한 결과, 컴퓨터 불안과 컴퓨터 태도의 하위영역에 따라 컴퓨터를 사용한 경험이 영향을 미치기도 하고 그렇지 않기도 한 것으로 나타났다. Made available in DSpace on 2022-12-22T14:28:42Z (KST). No. of bitstreams: 0 1225-6336 1998.9.1.17 KOR 한국청소년정책연구원 청소년의 컴퓨터 경험에 따른 컴퓨터 불안과 컴퓨터 태도 Article