<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<dc_set>
    <dublin_core schema="dc">
        <dcvalue element="contributor" qualifier="author">성은모</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="accessioned">2023-06-08T15:05:29Z</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="available">2023-06-08T15:05:29Z</dcvalue>
        <dcvalue element="date" qualifier="issued">2014</dcvalue>
        <dcvalue element="description">본 보고서는 수탁연구과제로 수행되어 저작권이 발주기관에 귀속됨에 따라, 원문 공개가 제한됩니다.</dcvalue>
        <dcvalue element="description" qualifier="provenance">Made available in DSpace on 2023-06-08T15:05:29Z (KST). No. of bitstreams: 0</dcvalue>
        <dcvalue element="description" qualifier="tableofcontents"><![CDATA[제Ⅰ장 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구내용

제 Ⅱ 장 디지털교과서에 대한 선행문헌 분석
  1. 디지털교과서 개념 및 기능
  2. 디지털교과서 효과성 관련 선행문헌 분석
  3. 디지털교과서 활용행태 관련 선행문헌 분석
  4. 디지털교과서 활용에 따른 심리·정서적 영향

제 Ⅲ 장 연구방법
  1. 디지털교과서에 대한 선행문헌 분석
  2. 디지털교과서 활용에 대한 심리·정서 분석을 위한 수업 참여관찰 및 심층면담
  3. 디지털교과서 활용행태 및 사용자의 심리·정서 분석 설문조사
  4. 디지털교과서 활용행태에 대한 학생의 HCI 분석

제 Ⅳ 장 연구결과 1: 디지털교과서 활용의 수업관찰 분석 결과
  1. 디지털교과서 활용 수업관찰 분석
  2. 디지털교과서 활용 수업의 활동이론 기반 분서

제Ⅴ 장  연구결과 2: 디지털교과서 활용에 따른 사용자의 심리·정서의 질적 분석 결과
  1. 디지털교과서 활용에 대한 학생의 심리·정서
  2. 디지털교과서 활용에 대한 교사의 심리·정서
  3. 디지털교과서 활용에 대한 학부모의 심리·정서

제 Ⅵ 장 연구결과 3: 디지털교과서 활용에 따른 사용자의 심리·정서에 대한 설문조사분석 결과
  1. 디지털교과서 활용현황 및 패턴
  2. 디지털기기활용 환경 분석
  3. 디지털교과서 및 활용에 대한 인식
  4. 디지털교과서 활용이 사용자의 심리 정서에 미치는 영향
  5. 디지털교과서 활용행태와 사용자의 심리 정서의 관계
  6. 디지털교과서 활용에 대한 의견
  7. 디지털교과서 활용에 따른 변화

제 Ⅶ 장 연구결과 4: 디지털교과서 활용 행태에 대한 학생의 HCI 분석결과
  1. 디지털교과서를 처음 경험해보는 학습자의 어포던스 분석 결과
  2. 디지털교과서를 경험해 본 중학생 학습자의 어포던스 분석 결과
  3. 디지털교과서를 경험해 본 초등학교 학습자의 어포던스 분석 결과

제 Ⅷ 장 논의 및 정책제언
  1. 논의
  2. 정책제언

참고문헌 
부록]]></dcvalue>
        <dcvalue element="identifier" qualifier="localId">000000025545</dcvalue>
        <dcvalue element="identifier" qualifier="uri"><![CDATA[https://www.nypi.re.kr/repository/handle/2022.oak/5664]]></dcvalue>
        <dcvalue element="language">kor</dcvalue>
        <dcvalue element="publisher">교육부</dcvalue>
        <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">디지털교과서</dcvalue>
        <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">디지털 학습자료</dcvalue>
        <dcvalue element="subject" qualifier="keyword">전자매체 교과서</dcvalue>
        <dcvalue element="title">디지털교과서 활용 형태 및 사용자에게 미치는 영향분석</dcvalue>
        <dcvalue element="type">Report</dcvalue>
    </dublin_core>
</dc_set>

