본 연구에서는 청소년의 정서·행동문제에 따른 잠재집단을 분류하고, 부모의 양육태도, 삶의 만족도와의 관계를 알아보았다. 이를 위해 한국청소년정책연구원의 한국아동·청소년패널조사 2018의 중1패널 1차년도 자료에서 정서·행동문제, 부모의 양육방식, 삶의 만족도에 응답한 중학교 1학년 2,590명의 자료를 분석하였다. 먼저 3단계 잠재프로파일 분석을 이용하여 청소년의 정서·행동문제를 분석한 결과 4개의 잠재집단으로 분류되었다. 정서·행동문제의 하위요인들의 점수를 고려하여 각각의 잡단을 “중간수준 정서문제(45.7%)”, “건강한 정서·행동(27.6%)”, “주의집중문제(14.8%)”, “우울중심 심각 정서·행동문제(11.9%)”로 명명하였다. 이어서 R3STEP을 통한 다항로지스틱 회귀분석은 자율성지지를 제외한 부모의 양육태도의 모든 하위요인이 잠재집단 분류에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 구체적으로 부모가 더 많은 따스함, 구조제공과 보일 경우 청소년들은 긍정적인 정서집단 속할 확률이 높았고, 반대로 부모의 거부, 강요, 비일관성이 증가할 경우 부정적인 정서문제 집단에 속할 확률이 높았다. 다음으로 청소년의 삶의 만족도가 정서문제의 집단에 따라 어떠한 차이를 보이는지 알아보기 위해 BCH방법에 의한 가중다중집단분석을 실시하였다. 그 결과 건강한 정서·행동 정서문제 집단과 주의집중문제 집단이 가장 높은 점수를 보였고, 이어서 중간수준 정서문제 집단, 우울중심 심각 정서·행동문제 집단 순으로 본인들의 삶에 만족하는 것으로 나타났다. 본 연구의 이러한 결과는 청소년의 정서문제에 대한 사람중심접근의 연구의 유용성과 필요성을 시사한다. 마지막으로 본 연구의 시사점 및 제언을 논의하였다.