단행본
Mentoring New Special Education Teachers: A Guide For Mentors And Program Developers
- 발행사항
- California: Corwin Press, 2005
- 형태사항
- ⅹⅵ, 168p. : ill, 28cm
- 서지주기
- Includes bibliographical references and index
소장정보
| 위치 | 등록번호 | 청구기호 / 출력 | 상태 | 반납예정일 |
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이용 가능 (1) | ||||
| 한국청소년정책연구원 | 00018107 | 대출가능 | - | |
이용 가능 (1)
- 등록번호
- 00018107
- 상태/반납예정일
- 대출가능
- -
- 위치/청구기호(출력)
- 한국청소년정책연구원
목차
1. New Special Education Teachers
2. Supports for Special Education Teachers
3. Designing Mentoring Programs
4. Becoming a Mentor
5. Effective Communication Skills
6. Learning About Adult Learners
