최근의 학교는 학생들이 안심하고 다니기 어려운 곳이 되고 있다. 학교폭력, 성폭력, 자살, 자연재해 그리고 학교 내에서 일어날 수 있는 다양한 사고 등으로 인해 학생들은 신체적 상해를 입는 것뿐만 아니라 정신적 스트레스를 받고 있다. 이 책은 학교 현장에서 이와 같은 위기 상황이 발생하였을 때 위기개입이라는 전략을 통하여 위기를 겪은 학생들을 위기 이전의 기능 수준으로 회복시키며 가족 기능을 안정시키고 강화시키기 위한 실제적인 지침들을 제시하고 있다.
이 책은 크게 세 부분으로 구성되었다. 제1부는 학교 현장에서 위기개입의 일반지침과 상세한 대응 전략을 담은 매뉴얼을 포함하고 있다. 제2부는 여러 위기 상황, 즉 학교폭력, 성폭력, 자살, 자연재해 및 학교 내 사고가 발생했을 때 도움이 되는 세부 개입 전략을 제시하고 있다. 제3부는 학교 내 위기의 실제 상황을 담아서 앞으로 이 책이 학교에서의 위기개입을 넘어, 사회 전반에서 일어날 수 있는 여러 위기 상황에서도 유익한 지침이 될 수 있도록 하였다.

◎ 차 례 제1부 학교위기개입 일반지침 01. 위기의 정의와 이해 02. 학교 위기개입 일반지침 제2부 학교위기개입 세부지침 03. 학교폭력 위기개입 04. 성폭력 위기개입 05. 자살 위기개입 06. 자연재해 위기개입 07. 학교 내 사고에 의한 외상후 스트레스 장애에 대한 접근 제3부 학교 현장에서의 위기개입 실제 08. 학교 위기 상황 대응 매뉴얼 09. 통계로 본 학교 안전사과와 보상