◎ 초 록 * 귀국청소년의 최근 동향에 대하여 살펴보았다. * 귀국청소년이 국내 학교생활에서 경험하는 긍정적 혹은 부정적인 경험에 대하여 분석하였다. * 귀국청소년의 국내 적응에 영향을 미치는 개인적·환경적 요인들에 대하여 분석하였다. * 귀국청소년의 가족관계, 수업 적응, 심리적인 부적응 등에 대하여 분석하였다. * 귀국청소년의 사회적·문화적·국가적 정체성에 대하여 분석하였다.

목 차 I. 서 론 1. 연구의 배경과 목적 2. 연구 내용 1) 조기유학/귀국 동기와 조기유학과 관련된 요인 탐구 2) 귀국청소년의 가족생활 3) 귀국청소년의 학교적응 4) 한국인으로서의 자긍심, 한국적 사고방식, 이문화 수용도 5) 귀국청소년의 심리정서 발달 6) 귀국청소년의 적응을 위한 정책방안 모색 3. 연구 방법 1) 문헌연구 2) 설문조사 3) 전문가 자문 Ⅱ. 문헌 연구 1. 귀국청소년에 대한 정의 2. 귀국청소년 현황 3. 귀국청소년의 적응 1) 부모-자녀 관계 2) 학교생활 3) 한국적 자긍심, 한국적 사고방식, 이문화 경험 4) 심리적인 부적응 Ⅲ. 연구방법 및 결과분석 1. 조사 개요 1) 조사 대상 2) 설문지 구성 3) 분석 방법 2. 결과 분석 1) 기본사항에 대한 분석 2) 부모-자녀 관계 3) 학교 생활 4) 한국인으로서의 자긍심, 한국적 사고방식, 이문화 수용도 5) 심리정서 발달 6) 기타 사항 Ⅳ. 결론 및 정책제언 1. 결론 2. 정책제언 V. 참고문헌 부 록