◎ 초록 청소년동아리활동 및 활동관련 국내·외 인증제에 대한 이론적 고찰과 인증절차 및 기준, 요소(안)에 대한 전문가의견조사·분석을 통해 청소년동아리활동을 활성화 시킬 수 있는 인증방안 마련을 목적으로 두고 있는 이 연구의 주도니 내용은 다은과 같다 * 청소년동아리활동 및 인증제 관련 이론적 고찰 - 청소년동아리활동의 개념, 특성, 유형, 각급학교에서의 동아리활동 실태, 국내·외 인증제도 등에 이론적 고찰을 통해 청소년동아리활동 인증방안 마련의 기초로 삼는다. * 청소년 동아리 활동 인증방안에 대한 전문가 의견조사·분석 - 청소년관련학과 교수 및 청소년수련시설 운영자와 지도자를 대상으로 청소년동아리활동 인증유형, 인증절차 및 기준, 요소(안)에 대한 전문가의견을 조사·분석함으로써 청소년동아리활동 인증방안 마련의 기초로 삼는다. * 청소년동아리활동 인증방안 모색 - 청소년동아리활동 인증유형, 인증범위, 기준 및 절차(안), 확인요소 등의 인증방안 제시와 아울러 청소년동아리활동 활성화를 위한 단계별 추진전략 등을 제시한다.

목 차 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구의 내용 및 방법 3. 연구의 제한점 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 동아리활동의 개념과 의의 2. 청소년동아리활동 실태 3. 청소년활동관련 인증제 분석 Ⅲ. 청소년동아리활동 인증관련 전문가의견 조사·분석 1. 조사개요 2. 조사결과 3. 소결 Ⅳ. 청소년동아리활동 인증 방안 1. 청소년동아리활동 인증 방안 2. 단게별 추진 및 활성화 방안 참고문헌 부록 1. 전문가의견조사지 2. 청소년동아리활동 영역 사례 3. 청소년동아리활동 기록 사례 4. 청소년동아리활동 사례