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학생이 지각하는 담임교사의 임파워링 리더십과 학생의 학업성취도 및 문제행동간의 관계 : 자율적 학급풍토, 문제해결기술, 내재적 학습동기의 매개효과

개인저자
이은희
수록페이지
141-172 p.
발행일자
2008.05.28
출판사
한국청소년정책연구원