< 목 차 > Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구의 내용 3. 연구의 방법 Ⅱ. 이론적 배경 1. 행복의 개념에 대한 고찰 2. 행복교육에 대한 고찰 Ⅲ. 국내·외 행복교육 사례 분석 1. 국외 행복교육 사례 2. 국내 행복교육 사례 Ⅳ. 한국형 행복교육 개념모형 도출을 위한 학생 행복감 조사 및 학부모 행복교육 인터뷰 1. 학생 행복감 조사 2. 학부모 행복교육 인터뷰 3. 요약 및 시사점 Ⅴ. 한국형 행복교육 개념모형 도출을 위한 전문가 델파이 조사 1. 행복교육 전문가 델파이 조사 배경 2. 행복교육 전문가 델파이 조사 결과 3. 요약 및 시사점 Ⅵ. 한국형 행복교육 개념모형 1. 한국형 행복교육의 목적 2. 한국형 행복교육의 내용 3. 한국형 행복교육의 방법 4. 한국형 행복교육의 평가 Ⅶ. 결론 및 제언 1. 연구요약 2. 연구결론 3. 연구의 제언 4. 정책적 제안 참고문헌 영문초록 부 록