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단행본

2017 한국교육종단연구: 한국교육종단연구 2013 중학생의 교육경험과 교육성과(Ⅱ)

발행사항
진천: 한국교육개발원, 2017
형태사항
314 p: 삽도, 27cm
일반주기
연구보고 RR 2017-15
서지주기
참고문헌을 포함하고 있음
소장정보
위치등록번호청구기호 / 출력상태반납예정일
이용 가능 (1)
한국청소년정책연구원00027809대출가능-
이용 가능 (1)
  • 등록번호
    00027809
    상태/반납예정일
    대출가능
    -
    위치/청구기호(출력)
    한국청소년정책연구원
목차
Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구 내용 3. 연구 방법 4. 연구의 제한점 Ⅱ. 중학생의 발달과 성장 1. 중학생의 신체적 발달과 성장 2. 중학생의 정서적 발달과 성장 3. 중학생의 인지적 발달과 성장 4. 중학생의 사회적 발달과 성장 5. 요약 및 논의 Ⅲ. 중학생의 학업성취 변화와 영향 요인 탐색 1. 연구문제 2. 선행연구 분석 3. 분석 방법 4. 분석 결과 5. 요약 및 논의 Ⅳ. 중학생의 진로성숙도 변화와 영향 요인 탐색 1. 연구문제 2. 선행연구 분석 3. 분석 방법 4. 분석 결과 5. 요약 및 논의 Ⅴ. 중학생의 학교생활 행복감 변화와 영향 요인 탐색 1. 연구문제 2. 선행연구 분석 3. 분석 방법 4. 분석 결과 5. 요약 및 논의 Ⅵ. 중학생의 인성 변화와 영향 요인 탐색 1. 연구문제 2. 선행연구 분석 3. 분석 방법 4. 분석 결과 5. 요약 및 논의 Ⅶ. 잠재계층별 교육성과의 변화 추이와 영향 요인 탐색 1. 중학교 2학년 학생들의 교육성과에 따른 잠재계층 분류 2. 잠재계층별 교육성과의 변화 추이 3. 교육성과에 따른 잠재계층 분류에 영향을 미치는 요인 4. 요약 및 논의 Ⅷ. 요약 및 정책적 제언 1. 요약 2. 정책적 제언 참고문헌 부 록