요 약 제1장 서 론 1 제1절 연구의 필요성과 목적 3 제2절 연구 내용 5 제3절 연구 방법 8 제4절 연구의 범위와 제한점 11 제2장 이론적 배경: 선행연구 및 관련 정책 분석 13 제1절 다문화청소년에 대한 이해 15 제2절 다문화청소년에 대한 지원정책 분석 20 제3절 종합시사점 52 제3장 다문화청소년 직업교육훈련 및 교육지원 현황 분석 55 제1절 다문화가족과 청소년의 규모 및 인적자원 현황 57 제2절 다문화청소년 직업교육훈련 문제점 71 제3절 다문화청소년 직업교육훈련 지원사례 분석 78 제4절 종합 시사점 94 제4장 다문화청소년 직업교육훈련 지원실태 및 요구조사 분석 99 제1절 조사 개요 101 제2절 다문화청소년 직업교육훈련 지원실태 학교조사 분석 106 제3절 다문화청소년 직업교육훈련 지원에 대한 인식 및만족도조사 분석 153 제4절 종합 시사점 236 제5장 주요국 다문화청소년의 직업교육훈련 지원 실태 분석 239 제1절 일본 다문화청소년 직업교육훈련 지원실태 분석 241 제2절 독일 다문화청소년 직업교육훈련 지원실태 분석 271 제3절 대만 다문화청소년 직업교육훈련 지원실태 분석 297 제4절 종합시사점 337 제6장 다문화청소년 직업교육훈련 정책적 강화 및 지원 방안 355 제1절 기본방향과 전제 357 제2절 구체적 정책 지원 방안 368 제3절 추진 주체별 정책 방안 385 제4절 결론 및 제언 387 SUMMARY 393 참고문헌 401 부 록 411 1. 다문화청소년 직업교육훈련 참여 실태 조사지: 학교 413 2. 다문화청소년 직업교육훈련 참여 실태 조사지: 학생 418