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단행본

혁신교육지구와 마을교육공동체는 어떻게 만들어지는가?: 어쩌다 공무원의 좌충우돌 마을교육공동체 만들기

발행사항
세종: 살림터, 2019
형태사항
364 p.: 삽도, 23cm
소장정보
위치등록번호청구기호 / 출력상태반납예정일
이용 가능 (1)
한국청소년정책연구원00029496대출가능-
이용 가능 (1)
  • 등록번호
    00029496
    상태/반납예정일
    대출가능
    -
    위치/청구기호(출력)
    한국청소년정책연구원
목차
추천사 -이론적 실천가의 마을교육공동체 만들기.심성보 -혁신교육지구와 마을교육공동체를 이해하기 위한 필독서.조희연 -마을교육공동체의 길라잡이가 만들어지다.도성훈 -마을교육에 대한 현장 지침서를 만나다.박원순 머리말 | 나는 왜 이 책을 썼는가? 제1부 왜 혁신교육과 공동체인가? 1장 더 이상 방치할 수 없는 교육 현실 2장 지능과 발달에 대한 오해와 편견 3장 기술 발전과 사회 변화 그리고 교육 4장 왜 공동체인가? 제2부 혁신교육지구와 마을교육공동체 1장 혁신교육지구와 마을교육공동체에 대한 이해를 위하여 2장 사업의 설계에서 실행까지-양천구에서의 경험을 중심으로 3장 민.관.학 거버넌스에 대하여 제3부 교육은 세상을 바꿀 수 있을까? 1장 능력주의와 선발의 함정 2장 교육은 세상을 바꿀 수 있을까? 3장 북유럽 교육 탐방기 1 4장 북유럽 교육 탐방기 2