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단행본

절차적 정의를 넘어 사회적 포용으로: 대학입시의 공정성 논쟁에 대한 인문학적 연구

발행사항
세종: 경제인문사회연구회, 2019
형태사항
132 p.: 삽도, 27cm
서지주기
참고문헌을 포함하고 있음
비통제주제어
포용, 공정성, 입시, 인문학, 정의
소장정보
위치등록번호청구기호 / 출력상태반납예정일
이용 가능 (1)
한국청소년정책연구원00029665대출가능-
이용 가능 (1)
  • 등록번호
    00029665
    상태/반납예정일
    대출가능
    -
    위치/청구기호(출력)
    한국청소년정책연구원