Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구내용 3. 연구추진체계 및 추진 절차 Ⅱ. 인천 다문화교육 정책 중장기 발전방안 마련 1. 인천 다문화교육 관련 정책 및 사업, 인프라 현황 분석 2. 인천광역시교육청 및 타 지역 다문화교육 정책 분석 3. 다문화교육 정책 담당 부서의 조직 진단과 개선 방안 4. 인천 다문화교육 정책 중장기 발전방안에 대한 현장 설문조사 결과 5. 인천광역시교육청 다문화교육 정책 중장기 발전방안에 대한 전문가 델파이조사 결과 1) 1차 조사 2) 2차 조사 6. 인천 다문화교육 정책 중장기 발전방안 1) 인천광역시 다문화교육 정책의 한계점 2) 인천광역시교육청 다문화교육 정책의 기본 방향 3) 인천광역시교육청 다문화교육 정책 중장기 발전 방안 Ⅲ. 인천다문화교육지원센터 모델 구안 1. 연구개요 1) 연구의 필요성 및 목적 2) 연구 내용 3) 연구 방법 2. 타 지역 다문화교육지원센터 운영 사례 분석 3. 인천다문화교육지원센터 운영 현황 진단 4. 인천다문화교육지원센터 이용 실태 및 요구조사 분석 1) 인천다문화교육지원센터 이용 실태 및 요구 설문조사 2) 인천다문화교육지원센터 운영 방안 요구 조사(전문가 델파이 조사) 5. 인천다문화교육지원센터 운영 모델 개발 1) 1순위 모델 2) 2순위 모델 3) 3순위 모델 6. 인천다문화교육지원센터 세부 사업 및 프로그램 개발 Ⅳ. 인천한누리학교 운영 모델 구안 1. 연구 개요 1) 연구 목적 및 필요성 2) 연구 방법 2. 인천한누리학교 현황 및 선행연구 분석 3. 인천한누리학교 요구 분석 4. 국내·외 사례 분석 5. 인천한누리학교 운영 모델 구안을 위한 전문가 델파이 조사 결과 1) 1차 델파이 조사내용 및 결과 2) 2차 델파이 조사내용 및 결과 6. 인천한누리학교 운영 모델(안) Ⅴ. 다문화학생 밀집학교 운영 모델 구안 1. 연구 개요 1) 연구의 필요성 및 목적 2) 연구 방법 2. 다문화학생 밀집학교 현황 및 선행연구 분석 1) 인천광역시 밀집학교 현황 2) 밀집학교 관련 선행연구 분석 3. 밀집학교 설문조사 및 심층면담조사 분석결과 4. 타 지역 밀집학교 사례분석 56 5. 밀집학교 운영 모델에 대한 전문가 델파이 조사 결과 6. 인천형 다문화학생 밀집학교 운영 모델(안) 참고문헌