목 차 Ⅰ. 일조하는 요인 1. 힉교폭력의 이해 : 왜 아이들이 살인을 할까? 2. 학교폭력과 학교주위환경 3. 학교폭력의 생물학적 및 사회적 원인 4. 학교폭력의 추세 : 우리 학교들은 안전한가? Ⅱ. 평가와 관리 5. 학교 폭력의 잠재성을 지닌 아동과 청소년에 대한 진단적 평가, 관리 그리고 예방 6. 학교록력 극복하기 : 목격담 7. 콜럼바인 고등학교의 총격사건 : 지역사회의 대응 8. 상처받은 청소년기 : 폭력에 의한 상해를 입거나 목격한 청소년들을 위한 학교중심의 집단 정신치료요법 Ⅲ. 법률적 측면 9. 폭력행위를 예측, 경고하고 그로부터 보호해야 할 의무 : 원고측 변호인의 견해 10. 폭력행위를 예측, 경고하고 그로부터 보호해야 할 의무 : 정신의학적 견해 Ⅳ. 예방 11. 총기 사망과 상해의 예방 : 공중보건책 12. 학교폭력의 문제와 해결책 : 필라델피아 사회의 경험 13. 시카고 공립학교들의 청소년 폭력 예방책 14. 학교폭력 예방을 위한 사회 체제 - 힘역학 방책 15. 다문화 사회의 학교 : 인내와 갈등해결 방법의 교육