단행본
교실이 달라졌어요: 행복수업 편
- 발행사항
- 서울: 경향미디어, 2014
- 형태사항
- 200 p: 삽도, 23cm
소장정보
위치 | 등록번호 | 청구기호 / 출력 | 상태 | 반납예정일 |
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이용 가능 (1) | ||||
한국청소년정책연구원 | 00025058 | 대출가능 | - |
이용 가능 (1)
- 등록번호
- 00025058
- 상태/반납예정일
- 대출가능
- -
- 위치/청구기호(출력)
- 한국청소년정책연구원
책 소개
『교실이 달라졌어요: 행복수업 편』은 ‘EBS 교실이 달라졌어요’ 행복을 배우는 아이들 편을 엮은 책이다. 한 학기라는 짧은 시간 아이들에게 행복을 가르쳐는 과정이 담겨 있다. 서울 대학교 행복연구센터의 도움으로 교실의 주체인 아이들과 선생님 그리고 학부모가 함께 모여 지금 행복하면 미래의 성공을 거둘 수 있음을, 학업 성적뿐 아니라 인생 전체에 있어 기적 같은 선물을 받을 수 있음을 느끼게 된다.
목차
목차
프롤로그 오늘 행복한 아이가 미래의 성공을 누린다
PART 01 지금 우리 아이들은 행복한가?
1. 대한민국 청소년의 행복성적
교육 강국 대한민국, 불행한 아이들│대학 진학률 1위, 청소년 자살 1위│행복지수 우등생, 경제 강국 네덜란드│꼴찌도 행복할 수 있다
2. 학교에서 행복하지 않다?
아이들이 행복하지 않은 교실│경쟁 부추기는 어른들, 감옥이 된 교실
3. 아이의 행복을 빼앗는 사교육
바빠도 너무 바쁜 아이들│당신은 부모입니까, 학부모입니까?│아이는 부모의 아바타가 아니다
PART 02 왜 행복을 가르쳐야 하는가?
1. 아이들은 행복이 무엇인지 모른다!
행복이란 무엇인가?│돈 = 행복?│행복을 그리지 못하는 아이들
2. 행복한 아이가 성공한다
오늘 누려야 할 아이의 행복을 빼앗지 마라│행복은 과연 성적순일까?│행복을 선행학습하라!
3. 부모가 행복해야 아이도 행복하다
무너지는 교실, 상처받는 선생님│부모가 달라져야 아이가 행복해진다
PART 03 행복이란 무엇인가?
1. 행복을 보는 눈은 따로 있다
긍정의 안경을 써라!│긍정은 긍정을 낳는다!│콤플렉스를 장점으로 극복하기│아이의 자존감을 키우는 칭찬의 기술
2. 아이들이 제일 듣기 싫은 말 ‘비교’
어른들의 비교는 아이들을 불행하게 한다│남과 비교하지 않는, 나를 평가하는 핀란드 시험│좋은 비교와 친해지면 아이들이 행복해진다!
3. ‘감사 릴레이’로 행복한 교실이 되다!
아이들을 제일 행복하게 하는 말 ‘고마워’│연준이를 행복하게 만든 감사 일기│감사의 기적을 경험한 인물들
4. 집중의 시간
‘집중’이란 무엇인가│산만한 내 아이, 학교생활이 위험하다!│‘나쁜 집중’과 ‘좋은 집중’의 차이│아이에게 즐겁게 집중할 수 있는 시간을 주어라│중독과 집중은 다르다!
5. 현재가 있어야 미래가 있다!
우리 아이들은 내일이 아닌 오늘을 살아야 한다│순간의 행복을 놓치지 마라
6. 행복한 교실은 아이들을 꿈꾸게 한다
꿈이란 무엇인가?│학원이 빼앗은 아이들의 꿈│아이의 꿈을 부모가 대신 꾸지 마라!│미래 일기 쓰기│남의 기준이 아닌 나의 기준으로 목표를 세워야 한다!│아이들의 잃어버린 꿈을 찾아라!│꿈이 없는 아이는 없다! 아직 찾지 못했을 뿐이다
7. 행복미션, ‘5,000원의 기적’
나누고 베풀수록 아이의 행복은 두 배가 된다!│남의 행복이 곧 나의 행복이 된다!
8. 잠든 교실을 깨우는 ‘소통’
서로 ‘통’하면 행복해진다!│혼자보다 함께일 때 더 행복하다│성적이 좋은 친구 말고 행복한 친구를 사귀게 해라!│부모와 사이좋은 아이가 성공한다!
9. ‘관계’ 때문에 힘들어하는 아이들
‘관계’에서 상처받는 아이들│뒷담화보다 남에 대한 칭찬이 정신 건강에 좋다│선생님의 한 학기 마지막 선물, ‘용서’
인터뷰
행복수업 첫 시간 후 아이들 인터뷰
행복수업 마지막 시간 후 아이들 인터뷰
행복수업 마지막 시간 후 선생님 인터뷰
아이들이 정말 원하는 수업