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연구보고서

학교 내 대안교실 운영 매뉴얼

발행사항
세종: 교육부, 2022
형태사항
159 p: 삽도, 26cm
소장정보
위치등록번호청구기호 / 출력상태반납예정일
이용 가능 (2)
한국청소년정책연구원00031002대출가능-
한국청소년정책연구원00031003대출가능-
이용 가능 (2)
  • 등록번호
    00031002
    상태/반납예정일
    대출가능
    -
    위치/청구기호(출력)
    한국청소년정책연구원
  • 등록번호
    00031003
    상태/반납예정일
    대출가능
    -
    위치/청구기호(출력)
    한국청소년정책연구원
목차
Ⅰ. 대안교실이란? 01. 대안교실의 이해 2 02. 대안교실 추진 및 운영 현황 8 Ⅱ. 대안교실 운영 가이드:대안교실은 어떻게 운영하나요? 01. 대안교실 운영 흐름도 12 02. 대안교실 운영 목표 설정 13 03. 대안교실 구성방법 17 04. 대안교실 프로그램 개발 31 05. 대안교실 단계별 진행절차 44 06. 대안교실 전용공간 및 환경 조성 47 07. 대안교실 운영비 관리 48 08. 대안교실 성과평가 51 Ⅲ. 대안교실 프로그램 운영모형 01. 운영 형태별 프로그램 54 02. 학교급별 프로그램 62 03. 주제별 프로그램 70 부 록 부록1. 대안교실 관련 FAQ 84 부록2. 대안교실 참여 학생 조기 발견 체크리스트 87 부록3. 대안교실 참여 학생 인식조사(성과평가용) 90 서 식(예시) <서식 1> 대안교실 운영 계획서(대안교실 담당자용) 94 <서식 2> ○○○교실 참가동의서(학생, 학부모용) 99 <서식 3> ○○○교실 추천서(담임교사용) 100 <서식 4> 대안교실 프로그램 운영 기록지(교사 또는 강사용) 101 <서식 5> 대안교실 강의 실시 확인서(강사용) 102 학업중단 예방 및 학교 내 대안교실 운영사례 행복 레벨 up! 사제동행 꿈 키움 프로젝트 105 대전 문성초등학교 느낌 통하고 티 없이 밝은 나무 같은 친구들과 무한한 꿈을 키우는 교실 113 경기 성호중학교 마음이 정화되는 경구중 도담교실 121 대구 경구중학교 소행성(소통이 있어 행복한 성광중학교) 교실 129 대구 성광중학교 행복한 Na 프로젝트 137 인천하이텍고등학교 Happy Class의 ‘행복디딤돌 놓기’ 프로젝트 149 충남 건양대학교병설 건양고등학교 다교과 선생님과 함께 배우는 에코-에듀 우리는 캠핑 중 155 전남 순천복성고등학교