○연구목적 - 이 연구는 2006년부터 연속사업으로 수행되어온 ‘국제기준 대비 한국청소년의 인권수준 연구’의 3차년도 과제로서, 1차년도에 개발된 청소년인권지표체계(안)에 따라 한국과 중국, 일본, 미국, 스웨덴의 청소년인권실태를 비교분석함으로써 한국 청소년의 인권수준을 가늠하고 청소년 인권정책 개발의 시사점을 얻고자 함.

Ⅰ. 서론 1. 연구목적과 필요성 2. 연구내용과 방법 1) 연구내용 2) 연구방법 Ⅱ. 이론적 배경 1. 청소년 인권영역별 개념 2. 청소년인권지표체계와 국제비교지표 1) 청소년인권지표체계의 구성 2) 청소년인권지표 국제비교 조사항목 Ⅲ. 각국의 청소년인권 환경 개관 1. 한국의 청소년 인권현황과 과제 1) 청소년 인권관련 사회적 배경 2) 청소년 인권현황과 인권활동 3) 청소년 인권관련 법제와 정책현황 4) 청소년 인권신장을 위한 제언 2. 중국의 청소년 인권현황과 과제 1) 청소년 인권관련 사회적 배경 2) 청소년 인권현황과 인권활동 3) 청소년 인권관련 법제와 정책현황 4) 청소년 인권신장을 위한 제언 3. 일본의 청소년 인권현황과 과제 1) 청소년 인권관련 사회적 배경 2) 청소년 인권현황과 인권활동 3) 청소년 인권관련 법제와 정책현황 4) 청소년 인권신장을 위한 제언 4. 미국의 청소년 인권현황과 과제 1) 청소년 인권관련 사회적 배경 2) 청소년 인권현황과 인권활동 3) 청소년 인권관련 법제와 정책현황 4) 청소년 인권신장을 위한 제언 5. 스웨덴의 청소년 인권현황과 과제 1) 청소년 인권관련 사회적 배경 2) 청소년 인권현황과 인권활동 3) 청소년 인권관련 법제와 정책현황 4) 청소년 인권신장을 위한 제언 Ⅳ. 한국, 중국, 일본, 미국, 스웨덴의 청소년 인권실태 비교 1. 조사개요 2. 청소년 생존권 실태 1) 신체적 생존권 2) 질적 생존권 3) 요약 3. 청소년 보호권 실태 1) 학대 및 착취 경험 2) 일상생활에서의 차별 경험 3) 비행·일탈행동으로부터의 피해 4) 요약 4. 청소년 발달권 실태 1) 정서적 발달권 2) 인지적 발달권 3) 직업적 발달권 4) 사회적 발달권 5) 요약 5. 청소년 참여권 실태 1) 자기결정권 2) 표현의 자유 3) 집회·결사의 자유 4) 사회참여 및 참정권 5) 참여권 수준 및 만족도 6) 요약 Ⅴ. 결론 및 제언 1. 연구결과 요약 2. 정책제언 1) 청소년 인권정책 활성화를 위한 일반이행조치 2) 청소년 인권영역별 정채과제 3) 청소년인권지표의 보완 및 효율적 생산·활용 과제 부록 1. 전문가 의견조사서 2. 2008년 국제비교조사용 설문지 3. 아동·청소년 참여권 학술대회 일정표 4. 설문분석결과 부표