이 연구는 한국아동･청소년패널조사(Korean Children and Youth Panel Study : KCYPS)의 초4 패널과 중1 패널 제1~3차년도(2010년~2012년) 조사 데이터를 분석 대상으로 하여 초등학교 4학년부터 6학년(초4 패널)까지와 중학교 1학년부터 3학년(중1 패널)까지의 체험활동과 문화활동 참여 정도의 변화와 추세를 파악하려는 내용으로 구성되어 있고, 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 중1 패널의 3년간 체험활동 영역별 참여정도 변화를 살펴보면, 참여율과 참여 시간은 전체적으로 학년이 올라갈수록 낮아지는 경향을 보였으나, 봉사 활동과 직업체험활동은 중학교 2학년에 감소했다가 3학년에 다시 증가하는 형태를 보였다. 대부분의 체험활동 참여율이 청소년이 거주하는 지역의 규모가 클수록, 가구 소득 규모가 높을수록 상대적으로 높게 나타나는 경향이 있었다. 둘째, 중학교 3년간 희망하는 체험활동 영역의 변화를 살펴보면, 과학･정보 활동, 모험･개척 활동, 환경보존 활동은 학년이 높을수록 희망 정도가 감소한 반면에, 건강･보건 활동이나 교류 활동, 문화･예술 활동, 직업체험활동 등의 요구는 지속적으로 증가하는 경향을 보였다. 셋째, 중학교 3년간 학교내 동아리활동의 참여율은 지속적으로 증가하는 반면에 학교외 동아리활동 참여율은 지속적으로 감소하였지만, 참가에 따른 만족도는 반대로 지속적으로 높아지는 경향을 보였다. 넷째, 초등학교 4학년 패널의 문화활동 참여율은 6학년이 되는 3년간 큰 변화를 보이지 않았지만, 남학생보다는 여학생이, 도시규모가 클수록, 가구 소득수준이 높을수록 경험율과 만족도가 높게 조사되었다. 중학교 1학년 패널의 문화활동 참여율도 초등학교 4학년 패널과 유사한 경향을 보였다.

Ⅰ. 서 론 1 1. 연구의 필요성 및 목적 3 2. 연구의 내용 6 3. 분석 대상 및 방법 7 Ⅱ. 청소년의 체험활동 참여 실태 및 추이 분석 15 1. 중1 패널의 체험활동 참여 실태 및 추이 분석 17 1) 체험활동 영역별 참여율 변화 17 2) 체험활동 영역별 참여시간 변화 23 3) 체험활동 영역별 참여 만족도 변화 29 4) 체험활동 영역별 참여 희망 변화 35 2. 중1 패널의 동아리활동 참여 실태 및 추이 분석 39 1) 동아리활동 참여율 변화 39 2) 동아리활동 참여시간 변화 41 3) 동아리활동 참여 만족도 변화 44 Ⅲ. 청소년의 문화활동 등 경험 실태 및 추이 분석 49 1. 초4 패널의 문화활동 등 경험 실태 및 추이 분석 51 1) 초4 패널의 문화활동 경험 변화 51 2) 초4 패널의 가족･단체 여행 경험 변화 57 3) 초4 패널의 외국방문 경험 변화 63 2. 중1 패널의 문화활동 등 경험 실태 및 추이 분석 72 1) 중1 패널의 문화활동 경험 변화 72 2) 중1 패널의 가족･단체 여행 경험 변화 78 3) 중1 패널의 외국방문 경험 변화 84 4) 중1 패널의 팬덤활동 변화 93 Ⅳ. 요약 및 정책제언 103 1. 분석결과 요약 105 2. 정책 제언 107 참고문헌 109 ABSTRACT 113