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단행본

다문화 공감능력 시민교육

발행사항
세종: 경제인문사회연구회, 2017
형태사항
95 p: 삽도, 24cm
일반주기
경제인문사회연구회 인문정책연구총서 2017-06
서지주기
참고문헌을 포함하고 있음
소장정보
위치등록번호청구기호 / 출력상태반납예정일
이용 가능 (1)
한국청소년정책연구원00027972대출가능-
이용 가능 (1)
  • 등록번호
    00027972
    상태/반납예정일
    대출가능
    -
    위치/청구기호(출력)
    한국청소년정책연구원
목차
1. 서론 2. 다문화정책의 현실과 인문학적 개입의 가능성 3. 공감능력에 대한 인문학적 기초 연구 4. 다문화 공감능력 시민교육의 인문학적 방법과 실제 참고 문헌