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단행본

폭력 없는 행복학교 만들기

발행사항
서울: 학지사, 2018
형태사항
411 p: 삽도, 24cm
서지주기
참고문헌과 색인을 포함하고 있음
소장정보
위치등록번호청구기호 / 출력상태반납예정일
이용 가능 (1)
한국청소년정책연구원00028131대출가능-
이용 가능 (1)
  • 등록번호
    00028131
    상태/반납예정일
    대출가능
    -
    위치/청구기호(출력)
    한국청소년정책연구원
목차
Week 0 교재 둘러보기 Week 1 학교폭력의 실제 알기 1. 학교폭력의 심각성 생각해 보기 2. 학교폭력의 실태 및 특징 3. 활동하기 Week 2 학교폭력에 대한 이해 1. 학교폭력의 개념 생각해 보기 2. 학교폭력의 정의 및 관련 요인 3. 활동하기 Week 3 학교폭력의 유형 1 1. 학교폭력의 다양한 유형 생각해 보기 2. 학교폭력의 분류 및 유형별 현황 3. 학교폭력의 유형별 특성: 신체적 폭력, 금품 갈취, 언어적 폭력 4. 활동하기 Week 4 학교폭력의 유형 2 1. 학교폭력의 다양한 유형 생각해 보기 2. 학교폭력의 유형별 특성: 집단 따돌림, 사이버 폭력, 성폭력 3. 활동하기 Week 5 학교폭력과 법 1. 학교폭력 해결을 위한 법적 절차에 대해 생각해 보기 2. 학교폭력 관련 법 3. 학교폭력 처리 절차 4. 활동하기 Week 6 학교폭력 상담 1. 학교폭력 상담의 필요성 생각해 보기 2. 학교폭력 상담의 이론적 이해 3. 학교폭력 상담의 진행 4. 활동하기 Week 7 학교폭력에 대한 교사의 가치관 1. 학교폭력을 바라보는 교사의 관점 2. 학교폭력에 대한 교사의 태도 3. 활동하기 Week 8 외국의 학교폭력 현황 1. 외국의 학교폭력 예방 및 대처 활동 2. 외국의 학교폭력 현황 및 지원 방안 3. 활동하기 Week 9 학교폭력 예방 홍보물 제작 1. 학교폭력 예방 홍보물 소개 2. 학교폭력 예방 홍보물의 교육적 활용 3. UCC 제작 안내 4. 활동하기 Week 10 학교폭력 예방 프로그램 1. 학교폭력 예방 프로그램의 효과 2. 학교폭력 예방교육의 이해 3. 학교폭력 예방교육 프로그램 소개 4. 활동하기 Week 11 학교폭력 없는 행복한 학교 만들기 1. 학교폭력에 대한 학교 분위기의 중요성 2. 학교폭력을 유발하는 학교 문화 3. 학생이 행복한 학교 분위기 4. 활동하기 Week 12 인성교육을 통한 학교폭력 예방하기 1. 학교폭력 해결을 위한 인성교육의 현황 2. 학교폭력 해결을 위한 인성교육의 방향 3. 가정, 학교, 지역사회가 함께하는 인성교육 4. 활동하기 Week 13 사회적 문제로서의 학교폭력 1. 사회 구조 안에서의 개인 2. 사회 문제와 그 구조적 문제 파악하기 3. 사회 문제를 통한 학교폭력 해결 방안 4. 활동하기 Week 14 대중매체와 학교폭력 1. 대중매체가 폭력에 미치는 영향 2. 청소년의 대중매체 이용 실태 3. 대중매체가 청소년에게 미치는 영향 4. 대중매체를 활용한 교육 5. 활동하기