Ⅰ. 서론ㅣ1 Ⅱ. 2차년도 연수 프로그램 설계 및 개발을 위한 관련 이론과 사례 탐색ㅣ7 1. 데이터로서의 학습자 변인ㅣ9 2. 맞춤형 학습 설계 지원 시스템ㅣ15 Ⅲ. 1차년도 예비 시행 결과 분석ㅣ33 1. 1차년도 예비 시행 개요ㅣ35 2. 1차년도 예비 시행 분석 결과ㅣ38 3. 1차년도 예비 시행 결과에 따른 연수 프로그램(안) 수정 및 보완ㅣ47 Ⅳ. 2차년도 연수 프로그램 설계ㅣ49 1. 방법 및 절차ㅣ51 2. 2차년도 연수 프로그램 설계 방향ㅣ53 3. 강의 모듈 설계ㅣ60 4. 실습 모듈 설계: 데이터 기반 맞춤형 학습 설계·실행 실습 시스템ㅣ61 Ⅴ. 2차년도 연수 프로그램 개발ㅣ69 1. 방법 및 절차ㅣ71 2. 강의 개발ㅣ72 3. 데이터 기반 맞춤형 학습 설계‧실행 실습 시스템 개발ㅣ74 Ⅵ. 2차년도 연수 프로그램 실행ㅣ111 1. 방법 및 절차ㅣ113 2. 지능정보사회 교사 역량 강화 워크숍: 예비 교사ㅣ116 3. 지능정보사회 교사 역량 강화 워크숍: 초임 교사ㅣ154 4. 지능정보사회 교사 역량 강화 프로그램 평가회ㅣ156 Ⅶ. 2차년도 연수 프로그램 실행 결과 분석 및 논의ㅣ159 1. 방법 및 절차ㅣ161 2. 자료 분석 방법ㅣ163 3. 설문 결과ㅣ166 4. 실습 시스템의 효과성ㅣ168 5. 연수의 적용 가능성ㅣ185 6. 논의ㅣ193 Ⅷ. 요약 및 정책 제언ㅣ205 1. 요약ㅣ207 2. 정책 제언ㅣ218 * 참고문헌ㅣ237 * ABSTRACTㅣ247