Ⅰ. 서론 | 1 1. 연구의 필요성 및 목적 | 3 2. 연구 내용 | 6 3. 연구 추진 방법 | 9 Ⅱ. 교육과정 경영 기초 탐색 | 13 1. 학교경영 중심축으로서의 교육과정 | 15 가. 교육과정 경영의 의미 | 15 나. 교육과정 경영 논의의 전개 과정 | 17 2. 교육과정 경영 관점 및 접근 방식 | 22 3. 자유학기 교육과정 경영 | 25 가. 자유학기제에 나타난 교육과정 경영의 관점 | 25 나. 학교 기반 교육과정 경영과 자유학기 교육과정의 관련성 | 28 다. 자유학기 교육과정 경영 모형 | 29 Ⅲ. 자유학기 교육과정 경영 실태 및 인식 | 49 1. 자유학기 교육과정 경영 실태 분석 | 51 가. 실태조사 방법 및 분석 틀 | 51 나. 실태 조사 결과 | 54 다. 결과 논의 | 87 2. 자유학기 교육과정 경영에 대한 교사 인식 분석 | 94 가. 인식 조사 방법 및 분석 틀 | 94 나. 인식 조사 결과 | 95 다. 결과 논의 | 124 Ⅳ. 자유학기 교육과정 경영 사례 분석 | 129 1. 분석 대상 및 방법 | 131 2. A교 자유학기 교육과정 경영 사례 | 134 가. 학교 기본 정보 | 134 나. 자유학기 교육과정 편성 | 135 다. 자유학기 교육과정 경영 실제 | 144 3. B교 자유학기 교육과정 경영 사례 | 172 가. 학교 기본 정보 | 172 나. 자유학기 교육과정 편성 | 173 다. 자유학기 교육과정 경영 실제 | 184 4. C교 자유학기 교육과정 경영 사례 | 198 가. 학교 기본 정보 | 198 나. 자유학기 교육과정 편성 | 199 다. 자유학기 교육과정 경영 실제 | 212 5. D교 자유학기 교육과정 경영 사례 | 234 가. 학교 기본 정보 | 234 나. 자유학기 교육과정 편성 | 236 다. 자유학기 교육과정 경영 실제 | 252 Ⅴ. 자유학기 교육과정 경영 방안 | 269 1. 자유학기의 교육과정 경영 | 271 가. 자유학기 교육과정 계획·실행 | 271 나. 자유학기 교육과정 경영 | 281 2. 교과의 교육과정 경영 | 299 가. 교과 교육과정 계획?실행 | 300 나. 교과 교육과정 경영 | 312 3. 자유학기 활동의 교육과정 경영 | 321 가. 자유학기 활동 교육과정 계획·실행·평가 | 322 나. 자유학기 활동 경영 | 333 다. 자유학기 활동 교육과정 경영의 리더십 | 340 Ⅵ. 요약 및 정책 제언 | 347 1. 요약 | 349 가. 교육과정 경영의 기초 탐색 | 349 나. 자유학기 교육과정 경영 실태 및 인식 | 351 다. 자유학기 교육과정 경영 사례 | 354 라. 자유학기 교육과정 경영 방안 | 358 2. 정책 제언 | 363 가. 단위학교의 자유학기 교육과정 경영의 예산 확보와 지원 경로 다양화 | 363 나. 교사의 학습공동체 지원 체제 구축 | 375 * 참고문헌 | 383 * ABSTRACT | 391 * 부록 | 395